Page 4 - JOSUE DAVID DANIEL TREVIÑO FERMIN
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Índice



               Introducción. ................................................................................................................................... 1


               Capítulo 1: Planteamiento del problema. ........................................................................................ 3


                  1.1 Antecedentes Del Problema .................................................................................................. 3



                  1.2 Descripción del Problema ................................................................................................... 12


                  1.3 Pregunta General de Investigación ..................................................................................... 13


                    1.3.1.  Preguntas específicas de investigación ...................................................................... 13


                  1.4 Objetivo General de la Investigación. ................................................................................. 13


                    1.4.1 Objetivos Específicos de la Investigación. .................................................................. 13


                  1.5 Justificación ........................................................................................................................ 14


               Capítulo 2: Marco Teórico ............................................................................................................ 16


                  Las expectativas ........................................................................................................................ 18


                  Las expectativas educativas y docentes .................................................................................... 18


                  La relación entre las expectativas educativas docentes y la inclusión educativa ..................... 23


                  Las expectativas docentes altas y bajas .................................................................................... 24


                  Las expectativas educativas familiares ..................................................................................... 25



                  Las expectativas educativas docentes y familiares ................................................................... 27


               Capítulo 3: Metodología ............................................................................................................... 31


                  3.1 Descripción del Método, Diseño y Alcance ....................................................................... 32



                                                                                                          IV
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