Page 64 - PRISCILA MARTINEZ GARZA
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               Docente 5.

               Buenas tardes, mi nombre es Priscila Martínez Garza y soy estudiante de inclusión educativa en
               la normal regional de especialización, curso el octavo semestre y el motivo de esta entrevista es
               por mi trabajo de titulación, mi tesis tiene el tema de la habituación a la rutina escolar en CAM y
               le haré unas preguntas:

               ¿Cuál es su nombre? Miriam Verónica Martínez Rodríguez

               ¿Edad? 38 años

               ¿Grado de estudio? Licenciatura

               ¿Oficio? Docente
               ¿Que conoce acerca de la habituación?

               Pues son parámetros o lineamientos que se deben de llevar dentro de una jornada de trabajo para
               trabajar habilidades en los alumnos

               ¿Cuál es la función de la habitación dentro y fuera de la escuela?

               Que se integren al hábito escolar, son los primeros hábitos, el primer hábito que se debe de
               trabajar con ellos la primera habilidad para que ellos puedan reconocer su espacio donde van a
               empezar a trabajar
               ¿Qué estrategias conoce para fomentar hábitos y rutinas en los alumnos del CAM?

               Portadores de texto, lo que serían agendas visuales en los chicos, su fotografía en su mesa en su
               silla en sus cuadernos en sus objetos personales y en su área de trabajo

               ¿Cuáles son las estrategias que usted aplica con sus alumnos para fomentar hábitos y rutinas?

               Ser constante, el trabajo diario sistemático, de las mismas actividades del pase de lista de las
               actividades de rutina, que es pase de lista, el saludo, conocimiento previo, su pase de lista, el
               estado del clima, que ubique sus pertenecías, que comiden su lugar y limpieza de su área de
               trabajo
               ¿Por qué considera que es importante que se genere la habituación en los alumnos del CAM?

               Es una habilidad que se debe de trabajar en ellos para que se vayan introduciendo a las
               situaciones académicas y de ahí partir a otros conceptos de números, vaya los demás conceptos
               las demás habilidades se deben de trabajar partiendo principalmente de la habituación a la rutina
               escolar

               ¿Qué beneficios tiene el trabajar bajo hábitos y rutinas?
               La sistematización, el que ellos reconozcan sus pertenecías sus lugares, eso es lo principal

               Muy bien, eso sería todo maestra, muchas gracias.
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