Page 49 - SABRINA DE LEON HUITRON RAMOS
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Recio., N. M. (2017). Revista Humanidades Medicas. Obtenido de Estrategias docentes y

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                  Rodolfo Cruz Vadillo, B. T. (2018). El directivo escolar y la educación inclusiva: análisis


                         desde el ángulo discursivo. Obtenido de Revista de Educación Inclusiva, vol. 2,:

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                  Roja, F. D. (s.f.). Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo una interpretación

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