Page 74 - ANA PAOLA ARRIAGA PEREZ INFORME
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Secuencia seis. Nombre revuelto
4.1.4 Reflexión uno
El propósito principal de estas actividades fue que los alumnos aprendieran a reconocer las vocales y la consonante P, y que
comprendieran que al combinarlas se forman sílabas útiles para construir diferentes palabras. Los resultados esperados eran que, al
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