Page 47 - MONICA ARACELY GARCIA CANDELARIO INFORME
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4. Aprendizaje de silabas trabadas (2 consonantes + vocal).
5. Aprendizaje de silabas inversas (vocal + consonante): combinando con todas las
vocales.
6. Aprendizaje de diptongos, triptongos, silabas de cuatro letras y silabas mixtas
(consonante + vocal + consonante) (Mateos, 2024).
3.3.2 Métodos analíticos
Los métodos analíticos son mas acordes a los aspectos cognitivos del niño que inician la
enseñanza desde las unidades más complejas a los elementos más sencillos, es decir, siguen la
progresión anterior en orden inverso: frases, palabras, silabas, letras (Mateos 2023).
3.3.2.1 Método global
Es un método que inicialmente presenta unidades con un significado completo como
palabras o las frases asociadas a imágenes u objetos y prosigue, gradualmente, hacia los elementos
más básicos: sílabas, letras y fonemas
El método global está compuesto por las siguientes cuatro etapas:
1. Comprensión: presentaciones escritas de palabras y frases sencillas sobre objetos de la
clase, fotos de cada compañero, etc. Siempre asociado a una imagen u objeto.
2. Imitación: copia y dictado de las palabras y frases aprendidas anteriormente
3. Elaboración: se practica con sílabas, letras y fonemas para tomar conciencia y
combinan para formar palabras nuevas tomando como origen la descomposición de las
palabras conocidas.
4. Producción: se trabaja la redacción de textos, descripciones o relatos breves y la
comprensión lectora (Mateos, 2023).
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