Page 9 - MONTSERRAT ANETTE MIRELES CHAIRES TESIS
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2.1.5.Etapas de adquisicion de la escritura ............................................................... 56
2.1.6. Trastornos específicos del aprendizaje ............................................................ 58
2.2. Conceptualización de la Educación Artística .......................................................... 59
2..2.2. La Nueva Escuela Mexicana y los Ejes Articuladores .................................... 62
2.2.3. Eje Articulador: Las Artes y Experiencias Estéticas ...................................... 64
2..2.4. Eje Articulador: Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la
Escritura……………………………………………………………………………………………….66
2.2.5. Lenguajes Artísticos ......................................................................................... 68
Capítulo 3: Metodología ................................................................................................... 71
3.1. Descripción del método, paradigma, diseño y alcance ............................................ 71
3.1.1. Hipótesis ........................................................................................................... 73
3.2. Características del Contexto .................................................................................... 74
3.3. Descripción del tipo de muestreo y/o participantes ................................................. 76
3.4. Descripción y elaboración de los instrumentos para la recolección de los datos. 78
3.4.1. Descripción de la operacionalización de variables y/o dimensiones. .......... 79
3.4.2. Confiabilidad y validez del instrumento ........................................................... 84
3.5. Procedimiento de recolección de los datos. .......................................................... 86
3.5.1. Aplicación de actividades artísticas .............................................................. 86
3.6. Estrategias utilizadas para el análisis de los datos ................................................ 88
Capítulo 4: Resultados ...................................................................................................... 90
Capítulo 5: Conclusiones ................................................................................................ 166
Capítulo 6: Recomendaciones y/o Propuestas ................................................................ 175
IX
