Page 70 - SUSANA ELIZABETH MARTÍNEZ LEZA TESIS
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                            Conductual: el individuo ejecuta acciones hacia el objeto de actitud, componente

                              de acción y de activación en la actitud.



                2.2.2 Evaluaciones que caracterizan la actitud.

                       La actitud como medio de evaluación contempla diversas formas de analizar e interpretar


                los niveles positivos o negativos que una persona otorga al objeto de actitud.  Las evaluaciones

                de las actitudes pueden ser positivas, negativas o neutras y se puede modificar el grado de

                extremidad (Eagly y Chaiken, 1998, como se citó en Briñol et al., 2007)



                       Valencia positiva o negativa:


                            Actitud positiva de extremosidad media: evaluación medianamente positiva



                            Actitud positiva de extremosidad alta: evaluación altamente positiva


                            Actitud negativa de extremosidad alta: la persona considera un objeto de actitud


                              totalmente negativo.


                          Indiferencia y ambivalencia:


                                Ausencia de actitud: el sujeto considera el objeto de actitud algo irrelevante.



                                Actitud neutra: se establece una evaluación de indiferencia.



                                Actitud ambivalente: la persona presenta simultáneamente evaluaciones

                                  positivas y negativas ante el objeto de actitud.


                2.2.3. Funciones de las actitudes


                       Diversos estudios mencionan que existen dos tipos de funciones, la primera es la

                motivacional, la cual establece que las actitudes se presentan como respuesta a las necesidades y
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