Page 56 - FERNANDA BETZABETH CARRIZALES FONSECA INFORME
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o ¿Tuviste dificultad al
realizar el doblado de
ropa?
o ¿Cómo te sentiste con
esta actividad?
o ¿Ayudarás en casa a
mamá al doblado de
ropa?
• Evaluar mediante una lista de
cotejo si el alumno logró el
doblado de ropa correctamente.
Secuencia didáctica 2
Inicio:
Desarrollar el • Practica los conceptos de • Tubos de papel de
conocimiento de los Simulacro de la izquierda, derecha, adelante y X baño
lugares que se comunidad atrás, siguiendo el modelado • Pintura
encuentran en la de la docente. • Pinceles
comunidad para • Responde a las preguntas: • Círculos de color
incluir a los alumnos o ¿Qué lugares encuentras negro
en la sociedad. en la comunidad? • pegamento
o ¿Para qué son de • Simulacro de la
utilidad? comunidad
Desarrollo: • Lista de cotejo
• Escucha la indicación para
realizar un carrito utilizando:
o Un tubo de papel
higiénico,
o Pinturas,
o Pinceles,
o Círculos de color negro.
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