Page 168 - MARÍA FERNANDA PLATA RAMÍREZ TESIS

del aula ¿Qué
actividades pone en
práctica con sus
alumnos para
trabajar su
regulación
emocional?
Respeto Dentro de su aula,
Empatía en base a su
Regulación experiencia ¿Qué
Identificación estrategias le han
Comprensión ayudado a que sus
alumnos expresen
sus emociones con
los demás?
Oralia: Dentro de
su aula, en con base
a en su experiencia
¿Qué estrategias le
han ayudado a sido
útiles para que sus
alumnos expresen
sus emociones con
los demás?
Colaboración
social

Refuerzos Motivación y autoestima En base a su
positivos Fortalecimiento social experiencia con sus
alumnos ¿Cuáles
refuerzos positivos
han ayudado a la
motivación en sus
alumnos?
Oralia: En Con
base a en su
experiencia con sus
alumnos ¿Cuáles
refuerzos positivos
han ayudado a le
han sido útiles para
motivar a la
motivación en sus
alumnos?
Yesenia: ¿Qué tipos
de refuerzo positivo

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