Page 164 - MARÍA FERNANDA PLATA RAMÍREZ TESIS

extrínseca, que alguien más le reconozca simplemente el aplauso, a ellos

les motiva mucho

Doc 6to Reconocérselo verbalmente frente al grupo o poniendo notas en su

cuaderno o trabajo

Doc ed. Regularmente en las actividades, como le comento, trabajo diferentes

Física deportes y trato de que él vea para qué es bueno y hablar con él ¿Viste

que este te funciona mejor de tal deporte? Porque siempre trato de dejar

esa semillita en que fuera de la escuela se integren a una academia, para

que vean que el deporte los puede sacar del ambiente malo en el que

viven. Regularmente los que les gusta la clase son los que más problemas

tienen emocionales, saben que en la clase van a recrear, se van a

despabilar un rato, siempre busco que ellos vean que en básquet me fue

muy bien o en vôlei, que analicen su cuerpo para que son capaces y que

les va mejor

Doc ingles Pues yo siempre trato de comentarles, siempre que veo que hacen algo

positivo Ah, qué bonito el dibujo, qué bien que hoy se trabajaste, hoy

estás trabajando muy bien, estás mejorando mucho, entonces como que

ese tipo de comentarios a ellos les motivan a pues hacer más, ¿verdad?

Seguir adelante

Direc Pues en las evaluaciones se les da a conocer cuál fue su logro. Y pues

también darles a conocer qué pueden hacer más. Qué pueden lograr más y

no quedarse nada más ahí. Y como lo mencionaba anteriormente, pues

con incentivos. Cuando ya me toca a mí, algo ya más general, pues

164