Page 7 - MARÍA PAULINA VILLASEÑOR RODRÍGUEZ INFORME

Índice

Introducción .................................................................................................................................. 10

Capítulo I: Plan de Acción ............................................................................................................ 12
1.1 Intención .................................................................................................................................. 12

1.2 Planificación ....................................................................................................................... 15
1.2.1 Autodiagnóstico e Identificación de Dominios y Desempeños ............................................ 15
1.2.2 Planteamiento y Focalización del Problema ....................................................................... 20

1.2.3 Justificación ......................................................................................................................... 24

1.2.4 Propósito .............................................................................................................................. 27
1.2.5 Análisis del contexto ............................................................................................................ 27
1.2.6 Sustento teórico .................................................................................................................... 34

1.2.6.1 Investigación-Acción. ....................................................................................................... 35
1.2.6.2 Educación Inclusiva. ......................................................................................................... 36

1.2.6.3 Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP). ................................................... 36
1.2.6.4 Necesidades Educativas Especificas (NEE) ..................................................................... 37

1.2.6.5 Dispositivos Básicos del Aprendizaje (DBA)................................................................... 38
1.2.6.5.1 Atención. ........................................................................................................................ 38

1.2.6.5.2 Memoria. ........................................................................................................................ 38
1.2.6.5.3 Habituación.................................................................................................................... 39

1.2.6.5.4 Sensopercepción. ........................................................................................................... 39
1.2.6.5.5 Motivación. .................................................................................................................... 40

1.2.6.6 Música. .............................................................................................................................. 40
1.2.6.6.1 Música como herramienta pedagógica. ......................................................................... 40
1.2.6.6.2 Géneros musicales. ........................................................................................................ 42

1.2.6.7 Neuroeducación. ............................................................................................................... 43
1.2.6.8 Metacognición................................................................................................................... 43

1.2.6.9. Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). ................................................................ 44
1.2.6.10 Aprendizaje significativo. ............................................................................................... 44

1.2.6.11 Teoría sociocultural de Vygotsky ................................................................................... 44
1.2.7 Propuesta de mejora ..................................................................................................... 46

1.2.8 Cronograma del plan de acción.................................................................................... 55
CAPÍTULO II: .............................................................................................................................. 56

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