Page 135 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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4,00 3 30,0%
Figura 13.1
En la Tabla 15.2, Tabla 15.3 y Figura 13.1 se presentan los resultados obtenidos después
de implementar actividades multisensoriales enfocadas en fortalecer el reconocimiento por
forma mediante bolsas sensoriales, exploración táctil y juegos de identificación de objetos sin
apoyo visual.
Los resultados reflejan avances importantes en el desempeño de los alumnos, ya que el
60% se ubicó en el nivel 3 de la escala y el 30% alcanzó el nivel 4, demostrando que varios
estudiantes lograban identificar objetos mediante el tacto de manera independiente y constante.
Asimismo, únicamente el 10% permaneció en el nivel 2 y desaparece el nivel 1.
En relación con la tabla de estadísticos, las medias aumentaron alcanzando valores entre
1.1000 y 3.2000, mientras que las medianas se ubicaron entre 1.0000 y 3.0000. Estos resultados
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