Page 136 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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evidencian mejoras en la percepción táctil, la discriminación de formas y el reconocimiento de
objetos mediante el tacto. De igual manera, las actividades de juego sensorial favorecieron la
exploración manipulativa, la atención táctil y la participación activa de los alumnos durante las
dinámicas realizadas.
Tabla 16
Primera aplicación
14. Coordinación táctil bilateral
14. Coordinación táctil
bilateral
N %
1,00 4 40,0%
2,00 3 30,0%
3,00 2 20,0%
4,00 1 10,0%
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