Page 164 - ALICIA ITZAYANA LOREDO RODRÍGUEZ TESIS
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En la Tabla 23.1 y Figura 21.1 se presentan los resultados obtenidos después de
implementar actividades multisensoriales enfocadas en fortalecer el reconocimiento de olores
mediante dinámicas de exploración olfativa.
Los resultados reflejan avances en el desempeño de los alumnos, ya que el 50% alcanzó
el nivel 2 de la escala y el 10% permaneció en el nivel 3, mientras que el 40% se ubicó en el
nivel 1. Esto evidencia una mejora en la capacidad de reconocer distintos olores y responder a
estímulos olfativos.
En relación con la tabla de estadísticos, las medias aumentaron ligeramente alcanzando
valores entre .6000 y 1.7000, mientras que las medianas oscilaron entre 1.0000 y 2.0000. Estos
resultados evidencian mejoras en la percepción olfativa y en la identificación de aromas
mediante las actividades de juego sensorial.
Tabla 24
Primera prueba
22. Discriminación de olores
22. Discriminación de
olores
N %
164
