Page 96 - ZAYURY GUADALUPE HERNÁNDEZ LÓPEZ INFORME
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actividades -Registra en el cuaderno la
relacionadas con información más relevante.
la ciencia, la -Observa distintos prototipos y
tecnología, la ejemplos relacionados con proyectos
ingeniería, el arte STEAM.
y las matemáticas. -Analiza posibles ideas para la
construcción de un prototipo
relacionado con la preservación
cultural.
Cierre
-Comparte con el grupo la
información investigada.
-Explica por qué eligieron ese
patrimonio cultural.
-Seleccionar de manera colaborativa
el prototipo que desean construir.
Desarrollar “Guardianes de Secuencia didáctica 3 • Laptop
habilidades la cultura Inicio • Cuaderno
conceptuales y Saltillense” -Observa videos sobre distintas • • tablet
sociales mediante culturas y patrimonios culturales de
el enfoque Saltillo y México.
STEAM, -Dialoga acerca de la importancia
fortaleciendo el cultural e histórica de saltillo
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