Page 98 - ANETTE MICHEL NAVEJAR GARCIA INFORME

Que los alumnos • ¿Qué frutas les gustan
reconozcan la más?
importancia de la • ¿Han ayudado en casa a
alimentación e preparar comida? X
higiene personal
mediante la • Realiza tu propio gorro
preparación de los de chef utilizando Imágenes de fiesta
alimentos y diferentes materiales. Canción
actividades de Desarrollo: Globos
cuidado bucal, Bolsas negras
identificando • Introducir la actividad, Serpentinas
alimentos identificar ingredientes y Vasos
saludables, despertar el interés. Imágenes referentes a la fiesta y que no
utensilios y hábitos • Mostrar las frutas que se sean de fiesta
de limpieza, a través usarán (ej. plátano, Figuras de yeso
de experiencias manzana, papaya, fresa, Pinturas
prácticas, etc), olerlas, nombrarlas.

sensoriales y lúdicas • Comenzar con higiene,
que favorezcan su cada alumno se lava las
autonomía y manos antes de iniciar.
participación. La fiesta • Hoy vamos a preparar
nuestra propia ensalada
de frutas. Vamos a usar
nuestras manos con
cuidado y seguir los
pasos como verdaderos
chefs."
• Observar y nombrar las
frutas disponibles.
• Pelar (si aplica) y cortar
frutas blandas con ayuda.
• Colocar las frutas en su
recipiente.
• Mezclar suavemente.
• (Opcional) Agregar X
yogurt.

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