Page 180 - FANNY LIZETH MIRAMONTES FLORES TESIS

Marcador, papel, celular, ropa, piernas, martillo, silla,

plato, cuchara, pluma.

6. Cuenta experiencias propias con pocos Platícame como fue tu ultimo cumpleaños, ¿De qué

detalles y coherencia. sabor fue tu pastel?

7. Hace la combinación del sujeto-objeto con A mí me gusta mucho el pastel de chocolate, ¿y a ti?

un vocabulario aproximado de 25 o más
palabras.

8. Interrumpe una conversación para añadir

detalles a la misma.

9. Expresa vivencias propias detalladas. Cuéntame acerca de tu paseo favorito

10. Logra contar una historia propia utilizando

conectores de secuencia para dar coherencia

a su historia con detalle

11. Intenciona su comunicación para continuar

una conversación sencilla entre el aplicador
y el.

12. Diferencia la escritura de números y letras Te voy a mostrar algunas imágenes y me vas a decir si

aisladas y en conjunto es letra o número

13. Comprende las relaciones espaciales y Ayúdame a ordenar esta secuencia: Secuencia de

temporales y las secuencias lógicas de los crecimiento de una planta

textos escritos

14. Comprende con apoyos visuales textos Ahora vamos a leer juntos el siguiente texto:

escritos con contenidos nuevos. metamorfosis, Cuéntame de que trato

15. Lee su propio nombre cuando lo ve escrito. De estos nombres, cual es el tuyo

16. Identifica el título del texto y las palabras Del texto que leímos, cual es el título
que hay dentro de el

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