Page 146 - LA MUSICOTERAPIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ADAPTATIVAS EN ALUMNOS DE CAM.

-Realiza cumplidos X

-Sigue / da instrucciones. X

-Señala si se siente mal.
X
Habilidades de salud y seguridad -Identifica situaciones de peligro y las evita. X X

-Denuncia las egresiones que sufre.

-Reconoce alimentos en mal estado. X

Emily

Indicador Lograda En Requiere Observaciones
proceso apoyo

-Realiza higiene personal. X Emily es una alumna que
Habilidades de autocuidado
verbalmente se trata de
-Puede lavarse las manos por sí solo. X comunidad, pero con balbuceos,

entonces no se le comprende lo
-Saca su lonchera cuando se le pide. X que dice, pero con el tiempo nos
hemos acostumbrado a las señas
Pone y retira la mesa para sí.- X que nos hace para cuando quiere

expresar una necesidad, y tratar
-Abre sus toppers de comida, botellones de agua sin X
apoyo de un adulto. de mejorar en lo más que se pueda
con habilidades adaptativas, ya

-Sacude migajas/ limpia líquidos o comida derramada. X que cognitivamente no va a

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