Page 209 - LA MUSICOTERAPIA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES ADAPTATIVAS EN ALUMNOS DE CAM.

se comunica
-Se defiende o busca ayuda en situaciones de peligro. X
verbalmente, pero si

-Respeta y aguarda turno. X con señalizaciones o
acciones.
-Reconoce y respeta a autoridades. X

-Reconoce y repara su error/ pide disculpas. X

-Realiza cumplidos X

-Sigue / da instrucciones. X

-Señala si se siente mal.
X
Habilidades de salud y seguridad -Identifica situaciones de peligro y las evita. X

X
-Denuncia las egresiones que sufre.

-Reconoce alimentos en mal estado.

Su conducta es intencional. X La musicoterapia
X
Habilidades de autorregulación
ayudó a controlar
Tiene deseo de explorar. X sus conductas
disruptivas, su
Es cuidadoso en situaciones que pueden ser peligrosas. X
motivación al
Tiene la capacidad para canalizar de forma adaptativa las emociones y X realizar las
sentimientos. actividades, y su
auto regularización.
Respeta turnos en actividades y conversaciones. X

Demuestra iniciativa al realizar alguna actividad. X

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