Page 32 - AIDEE CAROLINA RAMOS BUSTOS
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las actividades, el líder directivo o el responsable del plantel debe fomentar un clima laboral
positivo, mediante un trabajo colaborativo, además. El asesor debe tener ciertas actitudes y
habilidades favorables, que propician un mejor trabajo, así como asumir nuevos puntos de vista
diferentes al propio, con la finalidad de enriquecer la labor que realiza.
Los puntos anteriores se refieren a tomar decisiones razonadas, basadas en investigar y
contrastar diferentes puntos de vistas a nivel de aula; darán una respuesta más adecuada a la
situación, sin dejar de lado la flexibilidad como una actitud general y fundamental para la
solución de los problemas, que conlleva una apertura mental para interpretar las diferentes
posibilidades, y por último la reflexividad, como actitud y estrategia importante para tomar
decisiones con la suficiente consideración de los pormenores y situaciones presentadas, las
ventajas e inconvenientes que puedan ocurrir, las habilidades y conocimiento de los
profesionales y juicios profesionales en relación a las habilidades curriculares de conocimiento,
se refiere a tener una sólida formación teórica sobre la problemática de la educación
institucional.
Las habilidades profesionales mencionadas anteriormente son fundamentales para conocer
priorizar y definir necesidades, conocer las técnicas apropiadas para diagnosticar e identificar
problemas sobre el contexto ayudan a brindar una mejor atención a las situaciones diversas que
se presentan en la institución; en cuanto a los juicios profesionales encontramos, que es
necesario saber asesorar a los profesores para que puedan decidir entre los recursos y
posibilidades disponibles, además saber aconsejar sobre métodos en relación a las habilidades
interpersonales, se puede trabajar con los profesores en técnicas de visión y autoevaluación de
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