Page 53 - ANDREA KARELY SANCHEZ GAMEZ

escribiendo las •Lápiz.
mayúsculas de color •Color rojo.
rojo.
• Escucha el nombre de
cada uno de los objetos,
recorta y pega la sílaba
con
la que inicia.
•Tijeras.
•Pegamento.
2. Aplicar estrategias que Inicio: Lunes 17 y
permitan el trabajo de •Responde a las martes 18 de
las habilidades previas preguntas: ¿Qué letra abril de
para facilitar el aprendimos la clase 2023.
proceso de la pasada? ¿Qué sílabas
lectoescritura. aprendimos?
•Pasa al pizarrón y •Pizarrón.
escribe una sílaba que •Marcador para pizarrón.
recuerde de la sesión
anterior.

Desarrollo: •Plastilina.
•Crea tres letras M, de
diversos tamaños con
plastilina. •Recipiente con varias letras
•Busca dentro de un incluidas la M.
recipiente todas las •Pinzas.
letras M y las saca con
la ayuda de unas pinzas.
Cierre: •Libro “mi librito de
• Realiza las siguientes lectoescritura. Tomo I.”
actividades del libro “mi
librito de lectoescritura.
Tomo I.”:
•Recorta y pega la •Tijeras.
imagen que inicia con •Pegamento.
cada una de las sílabas y •Lápiz.

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