Page 55 - ANDREA KARELY SANCHEZ GAMEZ
P. 55

escribe la sílaba en los
                                                                                                                                         cuadritos.









                                       3.         Aplicar estrategias que  Las sílabas.                                                  Inicio:                      Jueves 20 de
                                                  permitan el trabajo de                                                                 •Realiza una figura con      abril de        •Tangram.
                                                  las habilidades previas                                                                el tangram.                  2023.
                                                  para facilitar el                                                                      •Observa las siguientes                      •Sílabas.
                                                  proceso de la                                                                          sílabas y las lee: “Ma,
                                                  lectoescritura.                                                                        Sa, La, Ta, Pa, Na, Ra”.
                                                                                                                                         Desarrollo:
                                                                                                                                         •Participa en el juego
                                                                                                                                         que se realiza en el patio                   •Letreros con las sílabas: Ma,
                                                                                                                                         donde tiene que                              Sa, La, Ta, Pa, Na, Ra.
                                                                                                                                         escuchar la sílaba que la
                                                                                                                                         docente dice y corre
                                                                                                                                         hacia el letrero que tiene
                                                                                                                                         la sílaba correcta.
                                                                                                                                         •Escucha la palabra que
                                                                                                                                         menciona la docente y
                                                                                                                                         corre hacia el letrero de
                                                                                                                                         la sílaba inicial de ésta.
                                                                                                                                         Cierre:
                                                                                                                                         •Busca en el silabario la
                                                                                                                                         sílaba que la docente
                                                                                                                                         menciona
                                                                                                                                         •Escribe en su cuaderno                      •Silabario.
                                                                                                                                         las sílabas que encontró.


                                                                                                                                                                                      •Cuaderno.
                                                                                                                                                                                      •Lápiz.





                                                                                                                                                                                                            43
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60