Page 56 - ANDREA KARELY SANCHEZ GAMEZ
P. 56

escribe la sílaba en los
               cuadritos.









 3.   Aplicar estrategias que  Las sílabas.    Inicio:   Jueves 20 de
 permitan el trabajo de   •Realiza una figura con   abril de   •Tangram.
 las habilidades previas   el tangram.     2023.
 para facilitar el   •Observa las siguientes                •Sílabas.
 proceso de la   sílabas y las lee: “Ma,
 lectoescritura.   Sa, La, Ta, Pa, Na, Ra”.
               Desarrollo:
               •Participa en el juego
               que se realiza en el patio                   •Letreros con las sílabas: Ma,
               donde tiene que                              Sa, La, Ta, Pa, Na, Ra.
               escuchar la sílaba que la
               docente dice y corre
               hacia el letrero que tiene
               la sílaba correcta.
               •Escucha la palabra que
               menciona la docente y
               corre hacia el letrero de
               la sílaba inicial de ésta.
               Cierre:
               •Busca en el silabario la
               sílaba que la docente
               menciona
               •Escribe en su cuaderno                      •Silabario.
               las sílabas que encontró.


                                                            •Cuaderno.
                                                            •Lápiz.





                                                                                  43
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61