Page 51 - EDNNA CRISTINA CERVANTES SUAREZ
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                hacia los alumnos de                                                 Discapacidad

                secundaria con                                                       Intelectual?
                Discapacidad Intelectual?                                        •  ¿Cuál es su expectativa

                                                                                     acerca del desarrollo

                                                                                     del alumno con
                                                                                     discapacidad

                                                                                     intelectual en el ámbito
                                                                                     laboral?

                                                                                 •  ¿Cuál es su expectativa

                                                                                     acerca del desarrollo
                                                                                     del alumno con

                                                                                     discapacidad en el
                                                                                     ámbito social?






                   3.5 Procedimiento de recolección de los datos.

                       Las gestiones realizadas para la aplicación de los instrumentos de recolección de datos se

               llevaron en primer momento solicitando a la directora Nayla Isela Salazar Flores el permiso de


               aplicar las entrevistas a la población seleccionada en el documento, quien programa el día jueves

               11 de mayo de 2023 para aplicarlo desde que comienza la jornada laboral. La respuesta respecto


               al día se propone por las actividades programadas porque había comisiones que impedían la

               disponibilidad de tiempo para poder realizar las entrevistas.


                        El día de la aplicación comienza la jornada escolar con la rutina de los estudiantes,

               posterior a eso, se ensaya un baile para el día de las madres el cual es coordinado por las


               docentes de secundaria; al terminar el ensayo del baile, la directora les solicita a las diferentes

               áreas del equipo interdisciplinario que sustituya el rol de los docentes de secundaria mientras se


               les aplica la entrevista con sesiones individuales de manera presencial en el lugar designado por
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