Page 66 - EDNNA CRISTINA CERVANTES SUAREZ
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                11. Según su experiencia, ¿Cuáles son las dificultades que presenta el alumno con
                Discapacidad Intelectual para desarrollar las habilidades adaptativas?
                P1                     Alumnos con      No es tanto la dificultad, sin embargo, a veces es
                                       DI > Barreras    mucho la constancia y la constancia no la tienen a
                                       para desarrollar  veces por los hábitos que traen desde casa, es trabajar
                                       HA               con habilidades adaptativas es fácil para ellos porque
                                                        es habilidades que para ellos ser más prácticos y eso
                                                        es más funcional
                P2                     Alumnos con      Con la sobreprotección de los padres de familia, no
                                       DI > Barreras    los dejan, o sea por tener un hijo con discapacidad no
                                       para desarrollar  dejan que sean independientes entonces digo que esa
                                       HA               ha limitado mucho que los alumnos no se
                                                        desempeñen de manera favorable, de cierta manera
                                                        los padres si los están obstaculizando de que no, yo te
                                                        hago mejor, yo te cambio, yo te baño, por a lo mejor
                                                        ellos para optimizar tiempos más que todo pero yo
                                                        siento que es eso porque los alumnos si los pueden
                                                        desarrollar las habilidades aquí yo siento que los
                                                        papás son los limitantes
                P3                     Alumnos con      Las dificultades las va poniendo la familia, la
                                       DI > Barreras    sobreprotección
                                       para desarrollar
                                       HA
                P3                     Alumnos con      A veces los papás piensan que ellos no pueden
                                       DI > Barreras    realizar las cosas por ellos mismos y no los dejan, no
                                       para desarrollar  les dan esa oportunidad para poder realizarlas y
                                       HA               poderse darse cuenta de que sus hijos pueden
                                                        realizarlas sin ningún problema


                P4                     Alumnos con      A veces es más el contexto familiar en donde a veces
                                       DI > Barreras    los limita demasiado o no visualizan los padres esa
                                       para desarrollar  capacidad que pueden llegar a tener los alumnos
                                       HA               entonces como que van limitándolos y van haciendo
                                                        que sea aún más difícil,


                P4                     Alumnos con      También la sociedad a lo mejor veo que hay muy
                                       DI > Barreras    poca oportunidad para el campo laboral para los
                                       para desarrollar  muchachos, no es tan fácil que los dejen integrarse a
                                       HA               un trabajo por el miedo de que presenta una
                                                        discapacidad y pues los riesgos que debe de llevar,
                                                        entonces el medir riesgos para ellos se les hace muy
                                                        difícil también manejarlo.
                12. ¿Cuáles son las estrategias y actividades utilizadas por usted para el desarrollo de las
                habilidades adaptativas
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