Page 91 - FRIDA FERNANDA RAMIREZ BALLESTEROS

10. Observa en la pantalla, algunas tarjetas de las
emociones para una mejor identificación.
11. Analiza e platica algún momento de su día en Indicaciones de la actividad
el que ha sentido la emoción seleccionada. “Mis emociones”
12. Responde, dialogando de manera voluntaria, la
cuestión “¿Cómo te has sentido realizando tu
rutina en casa?”, analizando la respuesta de
cada uno.
Cierre: Ruleta con nombres de los
alumnos
13. Realiza la autoevaluación a partir del
conocimiento brindado sobre las emociones.

Imágenes de tarjetas de las
diferentes emociones

Evaluación de la secuencia ( Justificación) Exitosa Novedosa Difícil

Se tomò en cuenta la autoevaluación realizada por los alumnos mediante el proyecto, así como se evaluaron los aprendizajes obtenidos durante
el desarrollo del proyecto por medio de la lista de cotejo.
__Frida Ramírez Ballesteros__ _________________________
_________________________ Firma del
Estudiante Firma del Asesor General Firma del
Especialista

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