Page 76 - ISABEL ALEJANDRA GARCIA SOLIS
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7 Realizó acciones de seguimiento. X
8 Rescató evidencias (fotos, videos y producciones de los niños). X
VI EJECUCIÓN DE LA PLANEACIÓN
1 Dominó el aspecto científico de los contenidos. X
2 Respetó la secuencia didáctica planeada. X
3 Mostró capacidad de organización del grupo. X
4 Mantuvo el interés de los alumnos en las actividades. X
5 Promovió la construcción del conocimiento en el niño. X
6 Utilizó un lenguaje acorde al nivel de los alumnos en atención. X
7 Mostró seguridad al abordar los contenidos. X
VII APOYOS DIDÁCTICOS
1 Diseñó y utilizó materiales didácticos adecuados a las necesidades de los alumnos. X
2 Presentó suficiente material para la atención de los alumnos. X
3 Utilizó los materiales adecuadamente favoreciendo el proceso de aprendizaje. X
4 Manifestó creatividad en la elaboración. X
VIII DESEMPEÑO ACTITUDINAL
1 Practicó y fomentó valores (Responsabilidad y respeto). X
2 Logró establecer relaciones interpersonales con los agentes educativos. X
3 Atendió las sugerencias y/o propuestas hechas por el tutor X
4 Mantuvo buena actitud y disposición para apoyar las actividades durante la jornada. X
IX.- ¿EL ACOMPAÑAMIENTO DEL ASESOR FUE SUFICIENTE? SI__________ NO______X_____
PORQUE CREO QUE EN MUCHAS OCASIONES LA DEJARON SOLA, Y NO SE.LLEVO UNA BUENA ORGANIZACIÓN,
FELICIDADES POR TU TRABAJO Y MUCHAS GRACIAS
X.- SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL PROCESO DE PRÄCTICA:
ES NECESARIO SEGUIR FORTSLECIENDO LA.REDACCION DE.LA PLANEACION PARA QUE SEA MAS FUNCIONAL Y LE
PERMITA DESARROLLARLO DE.MANDRA ADECUADA, SE DESENVUELVE CON FACILIDAD, MUESTRA INTERÉS EN
CONTINUAR APRENDIENDO
Lic. Génesis Magallán Jiménez
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FIRMA DEL TUTOR FIRMA DEL PRACTICANTE DE LA ENRE
Anexo 10: Oficio de Institución a escuela de practica
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