Page 62 - IVANA PAOLA GONZALEZ COLUNGA

realizaban cuestionamientos para hacerle saber que su opinión era relevante y fortalecer su

autonomía, ya que, se le pedía que realizará algunas actividades sin apoyo.

Para llevar a cabo las sesiones virtuales fue necesario crear un ambiente de aprendizaje ya

que es de suma importancia que los estudiantes interactúen en un espacio en condiciones

propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido, en este caso

fue creado un ambiente virtual para que el alumno se sintiera en un espacio de confianza y no

se perdiera la esencia de un aula escolar. (Anexo 11)

Una de las estrategias aplicadas con Ángel fue el entregarle un cuadernillo de actividades

para realizar en casa durante una semana con el objetivo de continuar aportando a su proceso

de aprendizaje, esto se implementó debido a que él presentaba dificultades en su conectividad

y por lo tanto perdía sesiones virtuales tanto con el maestro de grupo como en sesiones con el

área de educación especial, por tal motivo se opta por ir a buscar al menor a su domicilio y

proporcionarle el apoyo pedagógico por medio de esta estrategia. (Anexo 12)

Teniendo en cuenta lo anterior y su valiosa importancia en el desarrollo de las secuencias

didácticas también se menciona la labor como madre de familia y apoyo en las prácticas a la

madre de ángel, ya que fue un soporte para realizar cada una de las clases, si bien se sabe la

familia es el primer agente socializador de nuestros alumnos, partiendo de este argumento, es

importante pararnos a pensar y reflexionar, sobre cuáles son esas funciones que ésta debe

desempeñar. En el caso de la familia de Ángel se mostraron con un interés favorecedor que

62