Page 6 - JAZMIN ALEJANDRA CAMARILLO PEÑA
P. 6
6
aprendizajes., plan de intervención, las TIC y su uso en las aulas, la infografía y la planeación, ya
que estas evidencias son un factor fuerte que ayudan a mejorar como docente diariamente.
Por esta razón es importante manejar las situaciones que se presentan en el aula y hacer
que los alumnos socialicen más para llegar a un acuerdo como lo es con el maestro, ya que en el
portafolio podemos encontrar una alta virtud de información encaminada a la competencia de
práctica profesional, para demostrar los intereses motivacionales y sus necesidades para
organización de actividades de aprendizaje con buen tema y ambiente de desarrollo social y
emocional para crear recuerdos buenos de la educación.
La competencia por desarrollar consiste en mostrar, como se llevaron a cabo los
ambientes de aprendizajes durante el proceso de las jornadas de practica y como se evidencio en
la escuela normal de la licenciatura en inclusión educativa, y el observar a detalle a cada uno de
los elementos que conforman el trabajo con los alumnos y sus competencias genéricas están
ligadas a los ajustes y el diseño que se debe dar en la implementación de actividades en las aulas
escolares.
Podemos encontrar el análisis y la justificación del portafolio que es la estructura de
evidencias que sustentan los momentos importantes de el para comprender y llevar a cabo esta
modalidad de titulación y posteriormente encontraremos el Desarrollo, Organización, Valoración
de las evidencias de aprendizaje en la cual podremos observar de manera detallada cada una de
ellas.
