Page 41 - LESLI ARACELY MUÑIZ HERNANDEZ
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Capítulo V. Conclusiones y Recomendaciones
4.1.4. Conclusión
Las estrategias pedagógicas diseñadas por medio de actividades lúdicas
implementadas durante este plan de intervención fueron diseñadas con el propósito de
fortalecer los dispositivos básicos de aprendizaje que como se ha visto a lo largo de este
documento son esas procesos cognitivos o condiciones que permiten adquirir cualquier tipo
de aprendizaje a lo largo de la vida como lo es; la memoria, concentración, atención,
percepción y motivación.
Es importante que las actividades que se le apliquen al alumno vayan dirigidas a
fortalecer estos procesos cognitivos ya que de esta manera el alumno le será más sencillo
adquirir e ir sumando nuevos conocimientos, tener un aprendizaje significativo.
Durante el plan de intervención estas actividades fueron aplicadas previas al iniciar
la sesión, así como actividades que favorecían estos procesos y transversalmente lenguaje y
comunicación y pensamiento matemático, para las actividades planeadas durante las
sesiones se tomó en cuenta las necesidades, intereses y habilidades de los alumnos, se
utilizó material sencillo y fácil de conseguir pero que resultaba llamativo para los alumnos.
Considero que mi plan de intervención fue sencillo, pero que sí tuvo impacto en los
alumnos con los que se implementó, hubo mejoras en cuanto su atención, concentración,
motivación, sin embargo, considero importante que estos procesos deben trabajarse siempre
en clase, ya sea antes de iniciar, durante las sesiones o al finalizar ya que son indispensables
para la adquisición de aprendizajes.
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