Page 81 - MARIA FERNANDA VALENCIA ARELLANO

ANEXO V

SECUENCIA DIDÁCTICA A DISTANCIA

Nombre del Estudiante: MARIA FERNNDA VALENCIA ARELLANO No. de Sesiones: 2
Nombre de la Institución: PREESCOLAR COMUNITARIO “LA EFIGENIA” Nivel: PREESCOLAR MULTIGRADO
Tema: ¿QUIÉN SOY YO? Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
ENFOCADA EN 1 GRADO.

Sesión Nombre de los alumnos que enfrentan BAP identificadas Descripción de BAP
/Fecha BAP

Lunes 18 Andrea Charles Berlanga Desface en el desarrollo motor y
enero de lenguaje y comunicación. Falta
Pedagógica de estimulación en estas áreas.
20 minutos
Imposibilita la socialización con los
ambientes en que se desenvuelve

Dirigido a: Alumno Docente Padres Modalidad de Acompañamiento Asesoría
Especialistas atención Orientación

Alumna. Andrea Charles y apoyo en equipo por La sesión de establecer de 20 minutos virtuales en los
parte de la madre de familia para realizar las acuerdos entre la maestra y la madre de familia. Divido en
actividades. diferentes momentos de intervención con objetivos
específicos cada uno de ellos.

Videollamada por medio de la plataforma de WhatsApp 10
minutos

Y 10 minutos por llamada telefónica.

Aprendizaje Secuencia Didáctica/ Actividades Recursos Criterios de Evaluación
esperado

• Usa el 10 minutos previos la madre de familia platica y
lenguaje explica las actividades plasmadas en un
cuadernillo. El día de hoy nos centramos en la
para descripción de sí misma. Rúbrica: Seguimiento de las
comunicar • Cuadernillo de actividades y especificación
se con actividades del desarrollo de cada una
otros niños previamente entregado de ellas.
y adultos, Inicia la videollamada a la madre de familia.
Estableciendo ejercicios
dentro y Inicio: de descripción, lenguaje
fuera de la y análisis personal.
escuela Saludo a la estudiante

81