Page 43 - MARIO ANTONIO FLORES GARCIA
P. 43
Engranes y Se presenta un video donde se muestran los usos cotidianos de
Poleas diferentes máquinas simples como lo son los engranes de una Equipo 1 Gafetes y
bicicleta, las tijeras de un elevador, las poleas en una máquina 03/Abril/23 tarjetas de
*Planeación del gimnasio, etc. logro
tomada de Preguntar: Equipo 2
plan de ¿Qué otros objetos de la vida cotidiana contienen estos 04/Abril/23 Set Lego
lecciones de mecanismos? BricQ Motion
Lego BrickQ ¿Qué es un engrane? Equipo 3 Prime
Motion ¿Qué es una polea? 06/Abril/23
Prime ¿Qué es una tijera? Libro de
Diles a los estudiantes que construirán los distintos modelos instrucciones
que se ilustran en las páginas 2-3 del libro de instrucciones de
construcción Tablet, Laptop
● Explorar (En equipos pequeños, 30 minutos) Diario
Se les pide a los estudiantes que trabajen en parejas para que Personal
construyan un mecanismo que pueda pasar y recibir una pelota
amarilla. Rubricas de
No hay instrucciones de construcción específicas para esta evaluación
sesión. Sin embargo, los estudiantes pueden consultar las
imágenes de las páginas 2-3 del libro de instrucciones de
construcción y usarlas como inspiración. Por supuesto, también
pueden diseñar sus propios modelos.
Una vez que los estudiantes hayan terminado de construir sus
modelos, se les pedirá que los prueben.
● Explicar (Con todo el grupo, 5 minutos)
Reúne a los estudiantes para que expongan lo que construyeron.
Haz preguntas como estas:
¿Qué tuvo que hacer su modelo para poder pasar la pelota al
siguiente jugador? (Debió tener un mecanismo que pudiera hacer
que la pelota se moviera en línea recta).
33
