Page 6 - REGINA ELIZABETH GALVAN VILLARREAL

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Índice de Contenido

Dedicatoria y Agradecimientos ...................................................................................... 4

Resumen ......................................................................................................................... 5
Índice de Contenido ........................................................................................................ 6

Índice de tablas ............................................................................................................... 7

Introducción .................................................................................................................... 8
Capítulo I Planteamiento del Problema ........................................................................ 10

1.1. Antecedentes del Problema ............................................................................... 10

1.2. Descripción de la Problemática ......................................................................... 18

1.3. Pregunta General de Investigación .................................................................... 19

1.3.1. Preguntas Específicas ................................................................................. 19

1.4. Objetivo General de Investigación. ................................................................... 19

1.4.1. Objetivos Específicos. ................................................................................ 19

1.5. Justificación ....................................................................................................... 20

1.6. Viabilidad .......................................................................................................... 21

Capítulo 2 Marco Teórico............................................................................................. 22

2.1. Educación Inclusiva ........................................................................................... 22

2.1.1. Antecedentes de la Educación Inclusiva .................................................... 22
2.1.2. Concepto de Educación Inclusiva............................................................... 23

2.1.3. Política, Cultura y Prácticas Inclusivas. ..................................................... 24

2.2. Diseño Universal de Aprendizaje ...................................................................... 27

2.2.1. Antecedentes ............................................................................................... 27

2.2.2. Conceptualización y Fundamentos ............................................................. 28
2.2.3. Principios Diseño Universal de Aprendizaje .............................................. 29

2.2.4. Aplicación de los Principios del DUA en el Aula ...................................... 29

2.3. Práctica Docente Inclusiva y Aplicación DUA ................................................. 34

2.3.1. Conceptualización de práctica docente....................................................... 34