Page 7 - YESSIKA MONSERRATH MARQUEZ CABELLO
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ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................. 9
TEMA DE ESTUDIO ...................................................................................................................................... 14
FUNDAMENTACIÓN LEGAL .......................................................................................................................... 14
APRENDIZAJES CLAVE .................................................................................................................................. 19
EDUCACIÓN ESPECIAL ................................................................................................................................. 20
ESCUELA DE PRÁCTICA ................................................................................................................................ 21
CONTEXTO SOCIAL ...................................................................................................................................... 22
CONTEXTO ESCOLAR ................................................................................................................................... 24
SERVICIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL ............................................................................................................. 26
AULA PRIORITARIA ...................................................................................................................................... 27
DESARROLLO DEL TEMA DE ESTUDIO .......................................................................................................... 28
PREGUNTAS CENTRALES .............................................................................................................................. 31
DESARROLLO DEL TEMA .............................................................................................................................. 32
CASO DE ESTUDIO ....................................................................................................................................... 32
FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN ....................................................................................................................... 35
CONDUCTIVA .............................................................................................................................................. 36
NEUROSENSORIAL ....................................................................................................................................... 36
CENTRAL ..................................................................................................................................................... 36
MIXTA ......................................................................................................................................................... 37
FUNCIONAL ................................................................................................................................................. 37
DETECCIÓN Y MOMENTO DE APARICIÓN ..................................................................................................... 37
PRINCIPIO I: PROVEER MÚLTIPLES MEDIOS DE REPRESENTACIÓN. .............................................................. 40
PRINCIPIO II: PROVEER MÚLTIPLES MEDIOS DE ACCIÓN Y EXPRESIÓN. ........................................................ 41
PRINCIPIO III: PROVEER MÚLTIPLES FORMAS DE IMPLICACIÓN. .................................................................. 42
DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA ................................................................................................. 43
FASE PRE ACTIVA ......................................................................................................................................... 45
FASE INTERACTIVA ...................................................................................................................................... 45
FASE POST ACTIVA ...................................................................................................................................... 46
DESARROLLO DE LAS SECUENCIAS ............................................................................................................... 46
SECUENCIA DIDÁCTICA EXITOSA .................................................................................................................. 46
SEGUNDA SECUENCIA EXITOSA ................................................................................................................... 48
SECUENCIA DIDÁCTICA NOVEDOSA ............................................................................................................. 51
VII