Page 88 - ANA PAOLA ARRIAGA PEREZ INFORME
P. 88
Observa las hojas pegadas en el piso
con las silabas escritas
Salta a la silaba mencionada por la
docente
Menciona objetos que empiecen con
las silabas que se mencionan
Desarrollo:
Realiza la actividad de la hoja de
trabajo sobre las silabas vistas en clase
Recorta las silabas para completar las
palabras de la hoja
Escribe las palabras completas en el
lugar correcto
Identifica las imágenes asociándolas
con la palabra correcta
Cierre:
Escribe que palabras aprendimos en la
clase
Responde ¿Qué silabas aprendimos?
¿Qué otras palabras podemos
identificar?
56
