Page 124 - MARIA DEL CARMEN FLORES MORALES INFORME
P. 124
Todos los alumnos participaron en el cierre de la actividad el cual consistió
en quitar las pinzas del tendedero, buscar su ropa y doblarla para poder guardarla
en su loker, mostrando un poco de dificultad en esa parte del doblado.
Secuencia didáctica 4
La secuencia fue llamada “Aprendo a vestirme” la cual tenía el objetivo de
enseñar a los alumnos a ponerse prendas de vestir como pantalones, sudaderas y
camisas de botones, y a realizar el abrochado de botones y el cierre de cremalleras.
Desarrollando habilidades motoras finas, mejorando su destreza para vestirse de
manera autónoma y permitiendo participar de manera activa y segura en su
entorno. En esta secuencia asistieron seis alumnos: Daniel, Liang, Antonio y
Lupita.
Para iniciar la actividad y saber si se visten por si solos o reciben apoyo por
parte de los padres, realicé un par de cuestionamiento a cerca de la importancia de
la vestimenta, sus gustos de prendas de vestir, quien le ayuda a vestirse.
Posteriormente se les mostraron imágenes de diferentes prendas de vestir y los
alumnos señalaron en que parte del cuerpo se pone.
Como siguiente actividad se les entrego primero una playera para que se la
pusieran por si solos, después de que lo logaran realizar todos se cambio de prenda
a una camisa de botones esto para que se la pusieran y abotonaran cada uno de los
97
