Page 75 - MIRIAM CITLALI PUENTE VILLA TESIS

Conductas Conductas Golpear a sus 7. ¿Qué acciones hace usted
agresivas físicas hermanos o cuando su hijo llega a golpear a
verbales- físicas compañeros sus hermanos o compañeros?

Golpear a sus 8. ¿Cómo actúan las personas que
cuidadores cuidan a su hijo cuando tiene
comportamientos agresivos?

Conductas Gritar 9. Al momento de pasar los
verbales episodios de frustración ¿Cómo
tranquiliza a su hijo en esa
situación?

Conductas de Antisocial Desobediencia 10. ¿Qué tipo de instrucciones son
trasgresión a la las que más tiende a desobedecer
disciplina su hijo?

Conductas Emociones Enojo 11. ¿Qué tipo de situaciones
emocionales suelen frustrar a su hijo?
12. ¿Qué acciones realiza al
observar a su hijo enojado?

Aislamiento 13. ¿Cómo responde su hijo
cuando usted intenta involucrarlo
en actividades familiares o
escolares?
Ansiedad 14. ¿De qué manera actúa usted al
momento de observar que su hijo
se siente ansioso?

Fuente: creación propia. En el apartado de anexo se muestra el instrumento de la entrevista.

3.4.2. Confiabilidad y validez del instrumento.

Para garantizar que la investigación cumpla con la confiabilidad y validez que requiere

una investigación cualitativa, se consideraron los criterios propuestos por Hernández-Sampieri y

Mendoza (2018), que consiste en:

En el criterio de dependencia según Guba y Lincoln (1989, citado en Hernández-

Sampieri y Mendoza, 2018) “implica que los datos deben ser revisados por distintos

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