Page 77 - MIRIAM CITLALI PUENTE VILLA TESIS
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interpretación y comprensión personal de la información, por lo que los estándares de calidad
pueden variar dependiendo del enfoque utilizado.
3.5. Procedimiento de recolección de los datos
Para el procedimiento de la recolección de datos primero se llevó a cabo una tabla de
operacionalización para elaborar un instrumento lo que se revisó por expertos y una vez
autorizadas, se solicitó un oficio a la Escuela Normal Regional de Especialización para solicitar
asistir al Centro de Atención Múltiple Nº 4 y obtener la autorización de la escuela de práctica
para la aplicación del instrumento.
Antes de asistir al CAM Nº4 se mandó un mensaje a la directora de la institución por
medio de Whatsapp, para que fuera enterada de la visita, la actitud de la directora fue positiva y
amable al dejarnos asistir y ponernos de acuerdo con la docente de grupo para citar a los padres
de familia. Al momento de entregar el oficio se mostró de las mismas actitudes con la
disposición de ayudarnos.
Se citó a los padres de familia por medio de las docentes de grupo, antes mencionar que
por medio de Whatsapp nos comunicamos con la docente para organizar a los padres de familia,
así mismo en la hora de salida la docente de forma verbal les comentaba a los papás para
conocer si podían asistir.
Asistí durante dos días al CAM para aplicar el instrumento. El primer día se llevó a cabo
en el aula multisensorial y, el segundo, nos prestaron el salón del grupo de Secundaria C. Al
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