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Capítulo 4: Resultados

Antes de llevar a cabo cualquier proceso de interpretación, se realizó una evaluación

previa que nos permita conocer el nivel de conocimiento y habilidades de nuestro grupo

participante. Se tiene como objetivo identificar las fortalezas y las áreas de oportunidad de los

alumnos, con el fin diseñar estrategias que involucren la educación artística. La evaluación previa

también permite establecer una línea base que servirá como punto de comparación para medir el

impacto de las actividades interpretativas en el desarrollo de la lectoescritura.

De acuerdo con la edad de los alumnos, se observa que gran mayoría de los estudiantes se

concentra en edades de siete, nueve y diez años con el 84% de los alumnos. El 8% tiene seis

años, mientras que el 8% restante corresponde a estudiantes de once y doce años, tal como se

muestra en la tabla núm. 7 y en la ilustración 1.

Tabla 7.
Edad de los participantes

Edad
N %
10 7 28,0%
11 1 4,0%
12 1 4,0%
6 2 8,0%
7 7 28,0%
9 7 28,0%

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