Page 39 - PAOLA ARACELI RETANA FIGUEROA INFORME
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4.2.2 Desarrollo y Ejecución del Plan de Acción 2
El segundo ciclo fue bastante exitoso ya que noté muchas mejoras en la escritura de los
alumnos, como actividad de inicio implementé el dictado diario de palabras que se relacionaban
con el tema de los proyectos, en este caso el nombre del proyecto fue “instructivos” y se trató de
las “lámparas de lava”. Este ciclo con este proyecto me gustó mucho porque los alumnos se
mostraron muy interesados en aprender la razón de la reacción de cada material, fue un proyecto
en donde además del incremento de la escritura tuvieron puntos reflexivos pues hicieron hipótesis
acerca del experimento y analizaron al final si tuvieron razón de ello o no.
Al finalizar el proyecto con la elaboración de la lampara de lava recibí recomendaciones
acerca de los materiales y su uso ya que dentro de los que utilizamos había pastillas
efervescentes, la mayoría de los alumnos me pidieron una para llevar a su casa y poder hacer
funcionar la lampara, yo no vi ningún problema con eso hasta que mi maestra de práctica que
estuvo presente durante toda la clase junto con mi tutora me hicieron la observación de no darle
la pastilla a ningún alumno, ya que no sabían cómo funciona la pastilla en su totalidad y podían
llevarla a la boca y tener alguna reacción dentro del salón de clases, la recomendación estribó en
que lo mejor era que les comentaran sus papás y ellos consideren utilizarla en casa, eso fue algo
que me gustó mucho porque nunca lo vi de esa manera y tuvieron mucha razón por lo tanto el uso
de los materiales es algo de lo que estaré más pendiente en las futuras prácticas.
4.2.3 Evaluación 2
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