Page 44 - RAQUEL BETSABE GARCIA HERNANDEZ INFORME
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IV. Plan de acción, Ejecución, Evaluación y Reflexión de la propuesta de mejora
4.1 Primer Ciclo
4.1.1 Planeación de la Intervención 1
Propósito Situación Actividades de aprendizaje S1 S2 S3 Recursos
¿Qué vamos a didáctica ¿Cómo lo realizaremos?
aprender? (nombre)
¿Qué vamos a hacer?
Exposición de Hábitos de Secuencia didáctica 1- Erick y Tadeo (DI) X
temas higiene y Inicio: -Laptop
relacionados vida
con el cuidado saludable -Observa un video breve sobre el tema (ejemplo: "Rutina sana").
de la salud.
-Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué hacen por las mañanas para estar limpios y sanos?
¿Por qué creen que es importante? -Objetos de
higiene personal
-Presentar objetos reales de higiene personal. Los alumnos dicen
(jabón, cepillo de
el nombre y para qué sirve cada uno. dientes, peine,
J
shampoo)
Desarrollo: -Tarjetas con
imágenes de
-Recibe tarjetas ilustradas con pasos de una rutina de higiene rutina
(lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse), menciona
cada acción para adquisición de vocabulario.
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