Page 19 - SOFÍA CAROLINA ZÚNIGA ROSALES INFORME
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La metodología STEAM no solo se enfoca en el conocimiento académico, sino también
en fomentar el desarrollo de habilidades emocionales y sociales. Al trabajar en proyectos que
exigen perseverancia, colaboración y gestión de la frustración, los estudiantes con aptitudes
sobresalientes tienen la oportunidad de aprender a enfrentar los desafíos de manera positiva,
viendo los errores como una oportunidad para crecer y mejorar.
Aunque los estudiantes con aptitudes sobresalientes tienden a preferir trabajar por su
cuenta, el uso de LEGO dentro del enfoque STEAM favorece el trabajo en equipo. A través
de proyectos colaborativos, los estudiantes aprenden a compartir ideas, a apreciar las
contribuciones de los demás y a desarrollar habilidades de liderazgo compartido. Esto es útil
para aquellos que enfrentan dificultades al trabajar en grupo o al asumir un liderazgo
conjunto.
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