Page 34 - SUSANA ELIZABETH MARTÍNEZ LEZA TESIS
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2.1.1 Clasificación de la discapacidad auditiva
Es conveniente diferenciar la variedad de factores que inciden en la discapacidad
auditiva, dado que existe diferenciación de esta deficiencia en función al grado de pérdida, lugar
de la lesión y momento de aparición. Se ven implicadas determinadas variaciones en la
discapacidad auditiva y aunque esta hace referencia de manera global a cada una de ellas, es
relevante conceptualizar cada una de ellas para comprender las diferencias.
Hipoacusia: pérdida auditiva de superficial a moderada, resulta funcional para la vida
diaria al usar auxiliares auditivos. Las personas que presentan hipoacusia pueden adquirir el
lenguaje oral a través de los restos auditivos que reciben.
Sordera: pérdida auditiva profunda disfuncional para la vida diaria, las personas no
adquieren el lenguaje oral debido a que no se origina de manera natural. Las personas con
sordera utilizan el canal visual como medio para adquirir la información y para comunicarse,
por lo tanto, es necesario que logren aprender lengua de señas mexicana (LSM) (SEGEY, 2021).
2.1.2 Clasificación según el lugar de la lesión.
De acuerdo con el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE,2010) la
discapacidad auditiva también se clasifica según el lugar de la lesión:
