Page 6 - ASTRID BOTELLO TOVAR INFORME

Índice

I. Introducción .................................................................................................................................... 9

1.1 Presentación del Tema.............................................................................................................. 9

1.2 Justificación ........................................................................................................................... 10

1.3 Motivaciones .......................................................................................................................... 11

1.4 Competencia del Perfil de Egreso........................................................................................... 11

1.5 Descripción del Método (Metodología) .................................................................................. 12

1.5.2 Funciones o propósito ..................................................................................................... 13

1.5.3 Modelos ........................................................................................................................... 13

1.6 Objetivos de la Investigación ................................................................................................. 14

Objetivo general ........................................................................................................................... 14

Objetivos específicos ................................................................................................................... 14

II. Identificación de la Problemática................................................................................................. 15

2.1 Características del Contexto ................................................................................................... 15

2.2 Descripción de los Participantes ............................................................................................. 16

2.3 Identificación del Problema .................................................................................................... 17

2.4 Diagnóstico del Problema ...................................................................................................... 18

III. Revisión Teórica ........................................................................................................................ 19

3.1 Funciones ejecutivas .............................................................................................................. 19

3.1.1 Definición y componentes ................................................................................................ 19

3.1.2 Neurociencia en la educación y desarrollo de las funciones ejecutivas .......................... 20

3.1.3 Estrategias que favorezcan las funciones ejecutivas ....................................................... 21

3.2 Aprendizaje ............................................................................................................................ 22

3.2.1 Definición ........................................................................................................................ 22

3.2.2 Teorías del aprendizaje ................................................................................................... 22

3.2.3 Trastorno del aprendizaje ............................................................................................... 24

3.2.4 Estrategias para minimizar las dificultades de aprendizaje ............................................ 24

VI