Page 58 - CARLA MARIA DE LEÓN IBARRA INFORME
P. 58
48
Siendo un docente con especialidad en investigación, una maestra con doctorado en
investigación cualitativa y una maestra con especialidad en las TIC para tener una mayor
profundidad en el trabajo de investigación, quienes revisaron por ítem y por dimensión la validez
del contenido, tomando en cuenta el contenido y el constructo, todo esto se realizó vía correo
electrónico en el mes de febrero, recibiendo observaciones de cambios en el formato y contenido.
Posteriormente se hicieron las correcciones solicitadas antes de aplicar las entrevistas a los
participantes.
Dentro de las sugerencias de cambio estuvo la redacción del documento, agregar algunos
temas de importancia en el marco teórico, así como cambios y adecuaciones en el instrumento
para realizar de manera adecuada y eficiente la recolección de datos para la investigación.
3.5 Procedimiento de recolección de datos
En el procedimiento para la recolección de datos del instrumento a aplicar, se solicitó un
oficio a la Escuela Normal Regional de Especialización en el cual se solicitó autorización al
directivo para realizar las entrevistas a los docentes de la institución de práctica Centro de
Atención Múltiple #4 “Oscar Flores Tapia”.
Para continuar se realizó la gestión con los docentes, en cuanto a la disponibilidad de sus
horarios, los cuales son un poco saturados debido a la demanda de los alumnos, los cuales
requieren estar con una constante atención, por lo que se optó por entrevistar a los docentes de
nivel superior, así como también se gestionó el espacio para realizar las entrevistas el cual fue en
el aula hogar, que aquí mismo se llevaban a cabo las entrevistas iniciales a los padres de familia,
