Page 75 - CARLA MARIA DE LEÓN IBARRA INFORME
P. 75
65
Se recomienda ofrecer formación continua a los docentes no solo en el uso general de las
TIC, sino también en el aprovechamiento de herramientas basadas en Inteligencia Artificial (IA),
como asistentes virtuales, generadores de materiales adaptados y sistemas de seguimiento
personalizado del aprendizaje, especialmente enfocados en estudiantes con discapacidad.
La IA puede facilitar la personalización de la enseñanza mediante el análisis de datos
sobre el desempeño y las preferencias de los alumnos. Se sugiere incorporar herramientas de IA
que permitan adaptar contenidos, ofrecer retroalimentación inmediata y promover aprendizajes
significativos.
Se recomienda que los docentes identifiquen y respondan a los estilos de aprendizaje
(visual, auditivo, kinestésico, etc.) de cada estudiante, utilizando las TIC e IA como recursos que
permitan presentar la información de distintas formas y reforzar la comprensión.
