Page 117 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME

Se comunica utilizando diferentes medios (verbal,
gestual, pictogramas).
Hace contacto visual durante las interacciones
sociales.
Reconoce y respeta turnos al hablar en una
conversación.
Entiende el significado de expresiones básicas
(saludos, despedidas).
HABILIDADES DE RESPONSABILIDAD
Indicador ✔ ✘ N/A Observaciones
Completa las tareas asignadas sin necesidad de
supervisión constante.
Se hace responsable de sus pertenencias personales
(mochila, útiles escolares).
Cumple con horarios establecidos (clases,
actividades, rutinas).
Toma decisiones simples de manera autónoma
(escoger entre dos opciones).
Colabora en actividades grupales o familiares.
Reconoce las consecuencias de sus acciones y
actúa en consecuencia.
Completa tareas del hogar asignadas de forma
independiente.
Solicita permiso para realizar actividades fuera de
las rutinas establecidas.
Guarda y organiza sus pertenencias después de
utilizarlas.
Se prepara de manera autónoma para ir a la escuela
(empacar mochila, vestirse).
Muestra iniciativa para realizar actividades sin
necesidad de ser indicado.
Reconoce y cumple con normas establecidas en el
aula o en casa.

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