Page 112 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME
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Entrevista a Docentes


                         Objetivo:  Obtener  información  sobre  las  dificultades  relacionadas  con  las

                  habilidades adaptativas de los alumnos desde el contexto educativo.



                         Instrucciones: Responda las siguientes preguntas según su experiencia con el grupo

                  o alumno(a) en cuestión.


                         Datos Generales



                      1.  Nombre del docente: Cindy


                      2.  Grado o nivel que imparte: segundo primaria



                      3.  Tiempo trabajando con el grupo: casi dos años


                      4.  Número de estudiantes con discapacidad en el grupo:13


                         Preguntas sobre Habilidades de Vida Diaria



                      1.  ¿Qué actividades relacionadas con la organización personal (guardar materiales,

                         preparar su espacio) pueden realizar los alumnos sin ayuda?


                         La mayoría de los alumnos puede guardar sus materiales escolares al terminar las


                  actividades, limpiar su espacio y acomodar sus pertenencias en sus mochilas. Algunos

                  requieren recordatorios, pero ya lo realizan con mayor independencia que al inicio del


                  ciclo.


                      2.  ¿Qué dificultades observa en los alumnos para realizar actividades prácticas de la


                         vida diaria?








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