Page 112 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME
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Entrevista a Docentes
Objetivo: Obtener información sobre las dificultades relacionadas con las
habilidades adaptativas de los alumnos desde el contexto educativo.
Instrucciones: Responda las siguientes preguntas según su experiencia con el grupo
o alumno(a) en cuestión.
Datos Generales
1. Nombre del docente: Cindy
2. Grado o nivel que imparte: segundo primaria
3. Tiempo trabajando con el grupo: casi dos años
4. Número de estudiantes con discapacidad en el grupo:13
Preguntas sobre Habilidades de Vida Diaria
1. ¿Qué actividades relacionadas con la organización personal (guardar materiales,
preparar su espacio) pueden realizar los alumnos sin ayuda?
La mayoría de los alumnos puede guardar sus materiales escolares al terminar las
actividades, limpiar su espacio y acomodar sus pertenencias en sus mochilas. Algunos
requieren recordatorios, pero ya lo realizan con mayor independencia que al inicio del
ciclo.
2. ¿Qué dificultades observa en los alumnos para realizar actividades prácticas de la
vida diaria?
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