Page 110 - ESTEFANIA CABELLO BARBOSA INFORME
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9. Victoria se comunica muy bien
10. Mateo Solo señalo o hace sonidos
11. Isabella
12. Miguel Se comunica con gestos
13. Elí Usa frases simples, aunque a veces se le dificulta expresarse.
8. ¿Qué tan claro considera que es el lenguaje de su hijo(a) al expresar sus ideas o
emociones?
1. Sofía
2. Mateo Su lenguaje es básico, a veces cuesta entenderlo, pero con paciencia logra
expresar lo que siente.
3. Camila Se expresa muy bien, usa palabras claras para decir cómo se siente.
4. Eduardo No habla mucho, generalmente usa sonidos, así que no es muy claro.
5. Aranza A veces se le entiende, pero sus frases son muy cortitas.
6. Daniel Habla con claridad, generalmente sí entendemos lo que quiere decir.
7. Karla Su lenguaje es limitado, muchas veces señala en lugar de hablar.
8. Emiliano Se esfuerza por hablar, pero aún le cuesta mucho expresarse claramente.
9. Victoria Su lenguaje es muy claro, puede expresarse bien.
10. Mateo No habla mucho, se comunica con sonidos o señas, así que no es muy
claro.
11. Isabella
12. Miguel Se comunica con gestos, entonces no siempre entendemos exactamente lo
que quiere.
13. Elí A veces sí puede expresarse con frases simples, pero le cuesta organizar
sus ideas.
9. ¿Existen dificultades para que su hijo(a) comprenda instrucciones o indicaciones?
1. Sofía
2. Mateo Sí, necesita que se le repitan las instrucciones y que se le muestre con
ejemplos.
3. Camila No, entiende bien lo que se le pide.
4. Eduardo Sí, necesita mucha guía visual y verbal.
5. Aranza A veces se distrae, pero si se le repite con calma, comprende.
6. Daniel Algunas veces no sigue las instrucciones al pie de la letra, necesita
refuerzo.
7. Karla Sí, necesita que se le diga paso a paso con ejemplos.
8. Emiliano Sí, necesita indicaciones claras y repetidas.
9. Victoria A veces necesita que se le repitan, pero en general entiende.
10. Mateo Sí, hay que decírselo varias veces y mostrarle cómo.
11. Isabella
12. Miguel Sí, requiere mucha guía y repetición.
13. Elí Sí, si no es algo muy concreto o conocido, se confunde fácilmente.
Autonomía y Responsabilidad
10. ¿Qué tan independiente es su hijo(a) en la toma de decisiones o resolución de
problemas simples?
1. Sofía
2. Mateo Todavía necesita ayuda para decidir o resolver algo solo.
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