Page 43 - MARÍA FERNANDA HERNANDEZ ALVARADO INFORME
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sustantivos, adjetivos y adverbios, así como la concordancia en género y número, y el uso
adecuado del singular y plural (Acosta et al., 2016).
El desarrollo sintáctico permite la construcción de oraciones simples y complejas,
facilitando la expresión de ideas más elaboradas. Las alteraciones en este aspecto suelen
observarse en alumnos con trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual o dificultades en
el desarrollo cognitivo (Paul & Norbury, 2012).
Aspecto fonológico (sonidos del habla)
El aspecto fonológico del lenguaje se refiere a la organización y producción de los
sonidos del habla, incluyendo la articulación correcta de los fonemas y su discriminación
auditiva.
Este aspecto comprende la correcta emisión de sonidos como /s/, /t/ y /d/, así como la
conciencia fonológica necesaria para el desarrollo posterior de la lectoescritura (Owens,
2020).
Las dificultades fonológicas pueden manifestarse en sustituciones, omisiones o
distorsiones de fonemas, afectando la inteligibilidad del habla y la comunicación efectiva
(Acosta et al., 2016).
Comunicación
La comunicación es un proceso interactivo mediante el cual las personas
intercambian información, ideas, emociones e intenciones a través de diferentes sistemas de
signos.
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